不过为什么会这样？”
说着，黄绍琴将笔记翻到了最前面。
这里，是她正式用豌豆的花朵颜色来研究的起点。
最开始的时候，黄绍琴在各位导师处搜集到了一百颗颜色和表皮形状各式各样的豌豆。
在将这些豌豆种植下去以后，她却发现豌豆的花朵居然只表现出了两种花色，红色和白色。
而且更关键的是，每颗豌豆上花朵的颜色居然都是一样的。
发现这一点后，黄绍琴就打算以此为突破口进行研究，毕竟这个一看就最简单了。
毕竟黄绍琴可是记得路师弟的提醒，最好先找一种最简单的去研究。
因为是要研究豌豆的的性状是否有规律，是否和人一样具有遗传性质，所以除了这一百颗豌豆和它所结的种子以外，黄绍琴再也没有用过其他的豌豆。
生怕被干扰了，导致前功尽弃。
为此，黄绍琴还特意自己弄了一座新的玻璃大棚。并且里面只种豌豆。
也就是说，黄绍琴的实验就是不停的用自己实验中产生的豌豆种子进行种植，然后用“生长术”助其生根发芽并且开花结果，然后观察其花朵的颜色，并且记下来，试图找出其中的规律。
不过在最开始实验的时候，黄师姐差点都被这些豌豆的花朵颜色给搞蒙圈了。
因为不知道为什么，最开始的时候数据表现的特别乱，今天红花豌豆和百花豌豆的比例还是五比二，明天就变成了四比一，后天呢，可能又换了，变为了七比三。
说实话，当时黄绍琴都差点放弃了。
因为这些数据一看就没有任何的规律。除了红花比白花的多以外，黄绍琴再也发现不了其他的规律了。
而且黄绍琴也相信，就算再聪明的人应该也看不出来的。
说实话，当时她都有点怀疑路明远的话语了。
单单研究一种性状、一种特征，真的没有问题？为什么以前的人们都没这么研究呢？难道是前人已经发现了这点错误？
就在黄绍琴心生后悔之际，一次偶然的机会，她看见了一只正在花朵上采蜜的蜜蜂，她灵光一闪，脑海中顿时有了一个想法。
会不会是因为有着蜜蜂或者风力的影响，所以导致了豌豆的授粉出现了问题？
有了想法之后，黄绍琴便将玻璃大棚进行了改造。
将每个豌豆秧都用一种类似于有着小孔的薄膜神通给彻底隔开了，形成了一个个单独的实验。
（薄膜上的小孔非常小，花粉颗粒不能通过）
有了这个神通的帮助，黄绍琴很快便发现了规律。
比如凡是白花豌豆结出的种子，再次进行种植以后，所开的花朵一定是白色的。
而红花豌豆呢，则表现的跟白花豌豆大不一样。
有一部分红花豌豆确实只会结出开红花的豌豆种子，而且和上面的白花豌豆一样，不管种植多少代，五代十代，二十代三十代，都表现的和它的上一代相同。
但是也有一部分红花豌豆的后代居然会结出白色的花朵。
说实话，发现这一点的时候，黄绍琴相当的意外。红花豌豆的后代会出现白花，这是什么操作？
还有，为什么上面的两种不会这么表现呢？
难道红花和红花还有什么不同？
虽然黄绍琴当时还没有什么重要的收获，但是她的好奇心却一下子被打开了。她当时下定了决心，就算不为了修为，也一定要搞清楚这个现象背后的规律。
那一定很有趣，很有趣。
除了红花豌豆的后代会出现白花以外，其实黄绍琴还有其他的发现。
比如同样是这批红花豌豆，它的后代中开红花的其实也应该分为两种。
其中一种是和上面的红花豌豆一样，后代只会开红花。
还有一种呢，则是和它们的母亲性状相同。后面经过反复多次的实验，黄绍琴也确认了这一点。
为了研究方便，上面那种后代只开红花或者白花的豌豆，黄绍琴起名叫做“纯色豌豆”。
而另外一种呢，就叫做“杂色豌豆”。
并且经过黄绍琴的反复统计，她发现：杂色豌豆出产的豌豆中，纯色豌豆和杂色豌豆的比例应该是一比一。而这些纯色豌豆中，能开红花和白花的比例也应该是一比一。
而且因为杂色豌豆的花朵一定是红色的，所以杂色豌豆的后代中，红花豌豆和白花豌豆的比例应该是3比1。
这不是一个猜测，而是黄绍琴经过几百上千次的实验验证过了的。
不过虽然确认了以上的这些，但是黄绍琴还是觉得没有什么大的发现。因为只是一个很简单的统计而已，随便什么人都能做。更关键的是，除了这几个比例以外，她再也没有其他的发现了。
现在就算知道了这些，她也还是弄不清楚这里面到底有什么规律？为什么会这样？
没弄清楚这个之前，黄绍琴不打算更换目标。比如研究其他的性状，她准备盯紧了红花和白花。
不过关于红花和白花，她能发现的都已经发现了，也着实没什么新的突破口。
困扰了很长时间，也查过了很多资料，但是黄绍琴还是毫无所得。突然有一天，她意外的看见一个农妇正在给自家的猕猴桃授粉，见此场景，她心里猛然一震。
授粉，对啊，我也可以授粉啊！
因为豌豆是自花授粉的，所以黄绍琴一直没有授粉的想法，她以前只是将每个豌豆隔离之后就完事了。
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